为积极探索学校教育教学发展新途径、新思路，探索新课程标准下的课堂教学改革实践，实现“双减”与优质教学相互促进，自10月中旬以来，高新区（新市区）教育系统在辖区各中小学开展名师课堂教学大赛活动，以赛促教提质量，通过课堂创新展现教师风采。

小学数学名师课堂展示

活动分初赛、决赛两个阶段进行，高新区（新市区）属7个教科研盟校44所学校的500余名教师踊跃参与，经过60余场课堂教学的激烈角逐，最终共有236名各学科优秀教师脱颖而出进入决赛。

小学科学学科课堂展示

在课堂教学展示环节，理科类大赛教师坚持课堂内容灵活性，把概念或定理以问题串的形式展现出来，引导学生独立思考或合作交流后教师再作适当点拨，通过变式训练使学生对概念或定理的理解由感性认识上升到理性认识，并提高了运用新知识分析问题和解决问题的能力。文科类大赛教师充分挖掘单元整体教学的内涵，让学生与文本对话，代入角色体验，带入文字的语言环境中，将人文素养与语言文字的运用互相融合渗透，提升学生的思维能力。

除了扎实的教学功底、创意的教学设计和灵动的师生互动，教师们还将互联网+融入教学全过程，利用投屏、触屏白板、PPT、短视频等丰富的资源，为学生创造良好的学习情境，促进教育理念更新和教学方式变革。

体育学科借助电子大屏赋能体育教学

“课堂教学大赛为我们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也促进了教师在‘双新’背景下的知行合一。前期区教育局教研室统一发布了各学科评分要点，给选手备赛和老师们观赛提供了重要的参考依据，真正做到了‘以评促教、以赛代培’。”来自乌市第76中学的参赛教师张璐在比赛中收获颇丰。

中学生物学科，通过实验启发学生思考

今年以来，高新区（新市区）先后与北京市育英学校、北京景山学校、首都师范大学附属小学、南开大学附属中学等国内优质教育资源签订合作协议，通过打造“一对多”“多对一”的合作模式，实现学校间管理互通、师资共享、教研一体、质量共进。同时组织各中小学中层干部、骨干教师分别赴华南师范大学、华东师范大学开展研修培训，通过“高标准定位、高起点发展、高水平领航”的培训目标，助力教师教育教学能力和教育管理能力的提升。

高新区（新市区）教育局局长朱景明表示，通过开展名师课堂大赛，将辐射带动各中小学不断推进课堂教学变革，以提高课堂教学质量为核心目标，增强教育集团、教科研盟校间联动教研，拓宽教师发展培养路径，努力打造高质量教师团队，进一步提升辖区中小学教育整体水平和综合实力。

来源：文/图 高新区（新市区）教育局

编辑：姬婷婷

排版：段静

审核：于国伟